-
《新生代員工職業(yè)發(fā)展加速器》
通過(guò)練習(xí)使用職業(yè)生涯規(guī)劃方法和工具，幫助受訓(xùn)人員理解職業(yè)和崗位差異，提高企業(yè)團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定性。
-
職場(chǎng)軟實(shí)力-高效目標(biāo)管理與時(shí)間管理
講授、游戲、研討、案例分析等互動(dòng)方式，課程引入了最新的教練技術(shù)、建構(gòu)主義、引導(dǎo)技術(shù)、行動(dòng)學(xué)習(xí)等新式教學(xué)方法！
-
職場(chǎng)凝聚力-引爆巔峰團(tuán)隊(duì)-卓越團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)營(yíng)
通過(guò)“責(zé)任者”活動(dòng)使員工在最短時(shí)間認(rèn)識(shí)到企業(yè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的快慢需要每個(gè)人的參與、用心，才能讓團(tuán)隊(duì)做到目標(biāo)統(tǒng)一、思想統(tǒng)一、口號(hào)統(tǒng)一、行動(dòng)統(tǒng)一。
-
企業(yè)利潤(rùn)倍增雙密碼
讓員工掌握自己的收入，讓“我的價(jià)值我創(chuàng)造，我的增值我分享“的落地實(shí)施方案，鼓勵(lì)多勞多得，少勞少得，不勞不得，讓優(yōu)秀者在企業(yè)更有動(dòng)力。
-
《讓業(yè)績(jī)說(shuō)話：打造游戲式積分制管理模式》課程大綱
解決各類福利、獎(jiǎng)勵(lì)的平均分配形式；鑒別哪些員工是真正優(yōu)秀的、愿意付出、最有創(chuàng)造力和執(zhí)行力的員工。
-
《TTT 培訓(xùn)師訓(xùn)練營(yíng)》-課程大綱
清晰現(xiàn)代培訓(xùn)師角色做好心態(tài)調(diào)整 掌握培訓(xùn)師臺(tái)上基本功進(jìn)行簡(jiǎn)單知識(shí)點(diǎn)的講授，熟悉標(biāo)準(zhǔn)授課流程進(jìn)行實(shí)際課堂教學(xué)，掌握各種教具在培訓(xùn)課堂中的綜合運(yùn)用。
-
在復(fù)盤中成長(zhǎng)
團(tuán)隊(duì)協(xié)作 2023-12-21幫助學(xué)員掌握復(fù)盤的核心任務(wù)、工作流程、角色與能力要求，使學(xué)員成為復(fù)盤高手；對(duì)復(fù)盤在企業(yè)中的應(yīng)用和推廣，給出了具體的策略、行動(dòng)步驟及注意事項(xiàng)。
-
心流-情緒與壓力管理版權(quán)桌游(（1天）
課程以桌游視角切入職場(chǎng)情緒壓力管理的焦點(diǎn)話題，去倡導(dǎo)收獲心流的生活方式，延展你未曾設(shè)想的培訓(xùn)維度，帶你走入全新的奇趣世界。
-
系統(tǒng)思考——跳出癥狀看全局 2天
該課程從企業(yè)實(shí)戰(zhàn)角度，探討個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和企業(yè)發(fā)展中所面臨的種種領(lǐng)導(dǎo)力和管理的問(wèn)題，尋求發(fā)現(xiàn)新的、不同的管理思維和方法，使得自身的領(lǐng)導(dǎo)力得到進(jìn)一步的提升，并由此更好的認(rèn)識(shí)和解決在管理過(guò)程中所面臨的各項(xiàng)問(wèn)題。
-
《九型人格職場(chǎng)關(guān)系與高效溝通》
這些問(wèn)題，總是經(jīng)常會(huì)困擾我們，同時(shí)給企業(yè)、組織帶來(lái)了很大的阻礙。而現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)，越來(lái)越依靠團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，因此，合作、溝通、協(xié)調(diào)、激發(fā)潛力就顯得更加重要。企業(yè)里長(zhǎng)期的溝通不暢，人際關(guān)系緊張，團(tuán)隊(duì)凝聚力差，而導(dǎo)致運(yùn)作效率低，管理成本增高，將直接影響到企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這也就是團(tuán)隊(duì)關(guān)系溝通培訓(xùn)越來(lái)越被企業(yè)重視的原因。
-
最好的風(fēng)水培訓(xùn)班｜風(fēng)水學(xué)習(xí)班
讓各位有興趣的易友，更輕松地學(xué)到真正的風(fēng)水技術(shù)，傅老師的陰陽(yáng)形炁理論不需要任何風(fēng)水基礎(chǔ)，不用羅盤看風(fēng)水，任何人都可以學(xué)會(huì)。
-
陰陽(yáng)五行與生命型企業(yè)
本課程從陰陽(yáng)五行的思維講起，結(jié)合古今中外的管理思想，分析企業(yè)特有的陰陽(yáng)和五行，找出企業(yè)平衡發(fā)展的核心機(jī)理。企業(yè)的陰陽(yáng)五行，猶如“企業(yè)方向盤”。
-
《后疫情時(shí)代心理調(diào)試與動(dòng)力復(fù)原》1天
通過(guò)積極心理學(xué)面向未來(lái)掌握提升心能五維度，進(jìn)行自我調(diào)適和動(dòng)力復(fù)原。
-
《黨政事業(yè)單位公文寫作》
分析情況并擬訂對(duì)策，通過(guò)寫作實(shí)踐將思維成果轉(zhuǎn)化為寫作功力，將工作事宜顯性化，規(guī)范企業(yè)與組織正規(guī)化運(yùn)營(yíng)。
-
成為公文寫作的筆桿子
公文寫作 2023-12-21本課程，將自己近二十年的經(jīng)驗(yàn)、心得技巧做一個(gè)系統(tǒng)的梳理，另一方面也幫助寫作者走出認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，幫助大家將“寫材料”與“做事情”想結(jié)合，正確的對(duì)待工位寫作的思維模式。
-
《 華為企業(yè)文化及干部管理機(jī)制》課綱
本課讓你全面了解華為文化和華為干部管理的實(shí)踐理念、方法與工具，輔以真實(shí)案例再現(xiàn)，這將給你的企業(yè)文化建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)帶來(lái)全新的啟迪。
-
系統(tǒng)思考——問(wèn)題分析與策略性決策 2天
本課程為國(guó)內(nèi)首創(chuàng)將系統(tǒng)循環(huán)圖作為工具并加以運(yùn)用，通過(guò)系統(tǒng)基模分類和學(xué)習(xí)，能夠做到切切實(shí)實(shí)解決企業(yè)中的問(wèn)題，構(gòu)建真正行之有效的“學(xué)習(xí)型組織”。
-
《高級(jí)TTT之引導(dǎo)式授課技巧》
了解成人的學(xué)習(xí)心態(tài)及關(guān)鍵要素。明確培訓(xùn)講師的角色和需要掌握的技能，樹立以學(xué)員為中心的培訓(xùn)理念。掌握引導(dǎo)式授課的方法，提升內(nèi)訓(xùn)師的引導(dǎo)式授課能力。學(xué)會(huì)引導(dǎo)式授課技巧的五個(gè)步驟：引導(dǎo)、研討、分享、總結(jié)、關(guān)聯(lián)并靈活應(yīng)用。學(xué)習(xí)妥善處理授課過(guò)程中，面對(duì)學(xué)員提出的問(wèn)題，不回避，正面回答學(xué)員問(wèn)題的技巧，最大限度地滿足學(xué)員的需求。掌握總結(jié)和提練升華的技巧。
