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創(chuàng)新念力——創(chuàng)新思維與靈感探索沙盤
團隊集體創(chuàng)新的思維流程，利用頭腦風(fēng)暴在短時間內(nèi)行程數(shù)以萬計的可能方案。
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《公文寫作》半天課程大綱
掌握商務(wù)公文的文理與法理的融會應(yīng)用，快速提高內(nèi)部常用公文寫作技能和水平，提高職場業(yè)務(wù)公文的應(yīng)用和溝通效率。
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《高效溝通與職場禮儀》課程大綱
學(xué)員能夠運用高效表達六步驟現(xiàn)場完成一次溝通表達的設(shè)計并呈現(xiàn)。學(xué)員能夠掌握基本的職場商務(wù)禮儀要點。
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消費者心理與行為分析
這里有完善的pk學(xué)習(xí)提升環(huán)節(jié)，真正讓你實實在在的改變；一份投入,帶動整個銷售團隊的收獲,一次學(xué)習(xí),終身學(xué)會自我學(xué)習(xí)。
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疫情影響下我國建筑與水務(wù)環(huán)保行業(yè)的形勢解讀與應(yīng)對
隨著標準不斷提高，執(zhí)法力度加大，未來大型水務(wù)環(huán)保企業(yè)在水務(wù)環(huán)保領(lǐng)域?qū)⒂瓉砭薮蟮陌l(fā)展空間。
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工業(yè)4.0與中國制造
其中，智能工廠構(gòu)成了工業(yè)4.0的一個關(guān)鍵特征。智能工廠能夠管理復(fù)雜的事物，不容易受到干擾，能夠更有效地制造產(chǎn)品。
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問題分析與解決——解決組織課題和挑戰(zhàn)
掌握建立在行動學(xué)習(xí)，群策群力及引導(dǎo)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新問題分析與解決的方法論原理及工具。
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項目管理-課程介紹（風(fēng)險管理）
該課程設(shè)計了大量與教學(xué)目標相關(guān)的游戲及課堂互動相關(guān)活動，環(huán)環(huán)相扣，充分激發(fā)學(xué)員興趣和挑戰(zhàn)性。
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課程介紹-《訂單項目管理-2天》
培訓(xùn)中講師將會通過情景演示、頭腦風(fēng)暴、實操演練，游戲互動等教學(xué)活動，增強學(xué)員之間的互動與參與。
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TTT—卓越培訓(xùn)師十二項技能提升訓(xùn)練（3天)
幫助企業(yè)培訓(xùn)師掌握現(xiàn)代多元化的授課技巧，多種教學(xué)方式的呈現(xiàn)以及課堂掌控技巧，如何提問和如何應(yīng)對學(xué)員的提問等。
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TTT—培訓(xùn)師授課技能提升訓(xùn)練（2天）
幫助企業(yè)培訓(xùn)師掌握現(xiàn)代多元化的授課技巧，多種教學(xué)方式的呈現(xiàn)以及課堂掌控技巧，如何提問和如何應(yīng)對學(xué)員的提問等。
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TTT—培訓(xùn)師課程開發(fā)與授課技能的提升（3天)
幫助企業(yè)培訓(xùn)師掌握現(xiàn)代多元化的授課技巧，多種教學(xué)方式的呈現(xiàn)以及課堂掌控技巧，如何提問和如何應(yīng)對學(xué)員的提問等。
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TTT—高級培訓(xùn)師培訓(xùn)（5天)
通過有效的課程設(shè)計與開發(fā)以及教學(xué)方法的應(yīng)用，達到讓學(xué)員將課堂知識轉(zhuǎn)化為行動和實際授課的綜合能力。
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《洞悉人性，領(lǐng)悟溝通》課程大綱（2天）
幫助學(xué)員認知自我，了解情緒，建立積極正面的溝通心態(tài)；幫助學(xué)員掌握學(xué)習(xí)型對話的五個步驟， 提升解決沖突的能力。
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生存靠業(yè)績，發(fā)展靠專業(yè) 二者如何融合兼顧？（健身私教銷售溝通技巧）
幫你建立直接有效的銷售手段，無論你是初入職場還是入行多年，都能顯著提高私教業(yè)績，掌握實用的對客溝通技巧，包括二次消費引導(dǎo)、后續(xù)的服務(wù)跟蹤及客戶轉(zhuǎn)介紹。
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創(chuàng)新思維與管理工具應(yīng)用
創(chuàng)新管理 2023-12-22課程為學(xué)員提供系統(tǒng)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)意管理工具應(yīng)用訓(xùn)練，幫助員工創(chuàng)新思維拓展與綜合技能提升。
