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跨文化高效溝通技巧(英文) 一天
Bring up company’s competition ability ; Learning practical communication skills in daily work。
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《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)能力訓(xùn)練項(xiàng)目》(2×5天)
項(xiàng)目?jī)?nèi)容都是偏技能的,僅僅讓學(xué)員學(xué)到是不夠的,更要轉(zhuǎn)化應(yīng)用,這也是企業(yè)訓(xùn)練培訓(xùn)師的最終目的。整個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目分階段實(shí)施。
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《創(chuàng)新思維》課綱
學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維的主要方式和方法,提高多角度、多層次創(chuàng)新思維和決策能力,研討如何帶好自己的團(tuán)隊(duì)、激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新思維,打造高績(jī)效學(xué)習(xí)型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
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從戰(zhàn)略走向執(zhí)行關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)KPI建立之5K法-3天版
隨著績(jī)效管理在國(guó)內(nèi)企業(yè)越來(lái)越廣泛、深入地推動(dòng)和實(shí)施,“關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)KPI”也為更多的管理者和員工所關(guān)注,但在企業(yè)的實(shí)際運(yùn)用中。
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初級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師PTT初級(jí)能力訓(xùn)練營(yíng)
隨著現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)需求的迅速發(fā)展,對(duì)職業(yè)培訓(xùn)師服務(wù)的需要越來(lái)越迫切,很多業(yè)務(wù)骨干、職場(chǎng)精英轉(zhuǎn)職從事職業(yè)培訓(xùn)師的工作。
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高效能人士的七個(gè)習(xí)慣
積極主動(dòng),塑造陽(yáng)光心態(tài),樂(lè)觀面對(duì)人生;以終為始,清晰人生目標(biāo),學(xué)會(huì)自我領(lǐng)導(dǎo)。
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跨部門溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作—陳思杰 半天 收獲季節(jié)
察覺(jué)自身心智模式的盲點(diǎn);警醒和反思自身的思維慣性;了解跨部門溝通的本質(zhì),追根溯源,并能針對(duì)問(wèn)題根源選擇有效的溝通對(duì)策解決問(wèn)題;認(rèn)識(shí)部門/小團(tuán)體目標(biāo)與整體目標(biāo)之間的錯(cuò)位;了解個(gè)人決策和集體決策的差異;理解系統(tǒng)思考對(duì)于組織角色、工作任務(wù)及決策的價(jià)值與意義;學(xué)習(xí)系統(tǒng)思考的冰山模型及應(yīng)用冰山模型進(jìn)行實(shí)際問(wèn)題的結(jié)構(gòu)分析。
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職場(chǎng)關(guān)鍵場(chǎng)景溝通策略(1天)
解決上司的煩惱,打消部下的困惑,使工作成為樂(lè)事,提高團(tuán)隊(duì)的士氣;做好場(chǎng)景式溝通,幫助學(xué)員在職場(chǎng)中出類拔萃,脫穎而出。
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《實(shí)用性演說(shuō)》
我們看到越來(lái)越多的企業(yè)對(duì)內(nèi)需要激勵(lì)動(dòng)員、總結(jié)述職、競(jìng)聘上崗等,對(duì)外需要招商路演、融資路演、產(chǎn)品項(xiàng)目路演,一對(duì)多的表達(dá)極大地提升了企業(yè)效益!
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《易經(jīng)智慧與中國(guó)文化探源》
本課程從理論和實(shí)踐的結(jié)合上來(lái)詮釋易理、易道、易術(shù),而不拘泥于一點(diǎn)一滴。目的是使學(xué)員能夠利用短暫的時(shí)間獲得相對(duì)大的收益。
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《測(cè)量系統(tǒng)分析MSA實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練2天》
本課程是企業(yè)進(jìn)行數(shù)據(jù)收集以及統(tǒng)計(jì)分析的基礎(chǔ),其重要性不言而喻。從經(jīng)理到工程師到技術(shù)員都需要很好地掌握。
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超維腦力——全腦思維與表達(dá)沙盤
讓學(xué)員從活動(dòng)中去體驗(yàn)、察覺(jué)、反省、發(fā)現(xiàn)、并最終改善和提升自己的表達(dá)技巧從而實(shí)現(xiàn)高效溝通。
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精準(zhǔn)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與會(huì)銷(泛家居版)
盛老師根據(jù)自己多年一線市場(chǎng)的實(shí)戰(zhàn)體會(huì),結(jié)集而成,拋棄多數(shù)渠道類課程的套路,為行業(yè)訂做一門實(shí)戰(zhàn)、實(shí)在、實(shí)用的精品課程。
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《五德(心智模式)修煉》
每個(gè)人都具有心智模式。心智模式?jīng)Q定了我們觀察事物的視角和做出的相關(guān)結(jié)論。心智模式是指導(dǎo)我們思考和行為的方式。
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溝通密碼II 【面向新生代的管理溝通】
認(rèn)知行為特質(zhì)與思維方式,建立對(duì)溝通全過(guò)程的認(rèn)知,掌握解讀他人的訣竅,提升人際溝通能力。
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人力資源類課綱簡(jiǎn)介
企業(yè)文化構(gòu)建與實(shí)施,績(jī)效考核落地精講,目標(biāo)管理與績(jī)效考核,非人力資源的人力資源管理。