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《供應(yīng)鏈下的高效采購與供應(yīng)商管理》
學(xué)會改善采購組織與采購流程，學(xué)會降低采購成本的實戰(zhàn)技巧，了解掌握采購物流管理的最新發(fā)展，掌握高效供應(yīng)商的持續(xù)開發(fā)與評估供應(yīng)商的技巧。
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最好的風(fēng)水培訓(xùn)班｜風(fēng)水學(xué)習(xí)班
讓各位有興趣的易友，更輕松地學(xué)到真正的風(fēng)水技術(shù)，傅老師的陰陽形炁理論不需要任何風(fēng)水基礎(chǔ)，不用羅盤看風(fēng)水，任何人都可以學(xué)會。
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國學(xué)智慧與卓越團(tuán)隊建設(shè)（兩天版）
確立團(tuán)隊核心價值觀的三個維度，團(tuán)隊核心價值觀的倡導(dǎo)與培育，建立內(nèi)化核心價值觀的活動儀式。
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陰陽五行與生命型企業(yè)
本課程從陰陽五行的思維講起，結(jié)合古今中外的管理思想，分析企業(yè)特有的陰陽和五行，找出企業(yè)平衡發(fā)展的核心機(jī)理。企業(yè)的陰陽五行，猶如“企業(yè)方向盤”。
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學(xué)習(xí)黨史 綻放生命
如何學(xué)習(xí)中共黨史——從象思維轉(zhuǎn)化開始，五種思維方式；從“生命”視角解讀黨史、學(xué)習(xí)黨史；中共黨史之精、氣、神。
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組織優(yōu)化與崗位分析培訓(xùn)大綱
讓管理者明白如何與人力資源部門合作，做好本部門的選、育、用、留工作，提高部門工作效率和部門業(yè)績。
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銷售新員工-成交為王-金牌銷售(經(jīng)理)銷售技巧提升
在培訓(xùn)過程中能夠?qū)唧w實務(wù)提供操作性極強(qiáng)的解決之道，讓學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束后感到專業(yè)銷售是高標(biāo)準(zhǔn)的，但也是可操作的，是能夠切實幫助企業(yè)解決實際問題的!
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《頂層設(shè)計與商業(yè)模式創(chuàng)新》課程大綱（2021）
本課程使用當(dāng)今世界最前沿的《心流與創(chuàng)新心理學(xué)》理論設(shè)計而成。可幫助企業(yè)家學(xué)員設(shè)計最具競爭力的商業(yè)模式。是目前培訓(xùn)市場上最受歡迎的公開課。
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《知識管理提升創(chuàng)新力》課程大綱（2021）
知識結(jié)合、無心插柳，全員參與、持續(xù)創(chuàng)新，知識創(chuàng)新螺旋理論。
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成為公文寫作的筆桿子
本課程，將自己近二十年的經(jīng)驗、心得技巧做一個系統(tǒng)的梳理，另一方面也幫助寫作者走出認(rèn)識上的誤區(qū)，幫助大家將“寫材料”與“做事情”想結(jié)合，正確的對待工位寫作的思維模式。
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《目標(biāo)與計劃管理OKR》課綱（2天）
一本關(guān)于OKR的書將OKR定義為"一個重要的思考框架與不斷發(fā)展的學(xué)科，旨在確保員工共同工作，并集中精力做出可衡量的貢獻(xiàn)。
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《 華為企業(yè)文化及干部管理機(jī)制》課綱
本課讓你全面了解華為文化和華為干部管理的實踐理念、方法與工具，輔以真實案例再現(xiàn)，這將給你的企業(yè)文化建設(shè)和干部隊伍建設(shè)帶來全新的啟迪。
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新員工贏在成長1天版課程大綱
從校園走向工作，就是從童話走向現(xiàn)實。本課程以“贏在成長”為主線，運用引導(dǎo)互動式授課技術(shù)，重點幫助新人認(rèn)清職場現(xiàn)實，確立職業(yè)意識，培養(yǎng)職業(yè)習(xí)慣，提升職業(yè)能力，主動融入團(tuán)隊，盡快度過轉(zhuǎn)型適應(yīng)期，轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)環(huán)境，以積極陽光的心態(tài)開啟嶄新的職業(yè)生涯。
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系統(tǒng)思考——問題分析與策略性決策 2天
本課程為國內(nèi)首創(chuàng)將系統(tǒng)循環(huán)圖作為工具并加以運用，通過系統(tǒng)基模分類和學(xué)習(xí)，能夠做到切切實實解決企業(yè)中的問題，構(gòu)建真正行之有效的“學(xué)習(xí)型組織”。
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《高級TTT之引導(dǎo)式授課技巧》
了解成人的學(xué)習(xí)心態(tài)及關(guān)鍵要素。明確培訓(xùn)講師的角色和需要掌握的技能，樹立以學(xué)員為中心的培訓(xùn)理念。掌握引導(dǎo)式授課的方法，提升內(nèi)訓(xùn)師的引導(dǎo)式授課能力。學(xué)會引導(dǎo)式授課技巧的五個步驟：引導(dǎo)、研討、分享、總結(jié)、關(guān)聯(lián)并靈活應(yīng)用。學(xué)習(xí)妥善處理授課過程中，面對學(xué)員提出的問題，不回避，正面回答學(xué)員問題的技巧，最大限度地滿足學(xué)員的需求。掌握總結(jié)和提練升華的技巧。
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《初級內(nèi)訓(xùn)師之走向講臺》
討論最新的培訓(xùn)理理念與教學(xué)模式；認(rèn)識成人學(xué)習(xí)的特點以及如何規(guī)劃實施效的教學(xué)；通過現(xiàn)場演練、角色認(rèn)知演繹、案例討論分析，開發(fā)培訓(xùn)師潛能；
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數(shù)字化時代變革與創(chuàng)新管理課程大綱
本次為“體驗類”課程，采用混合式學(xué)習(xí)方式，包含講授、案例研究、小組討論、角色扮演、工作模型演練等形式。打造生動的課堂氛圍，通過案例分析、沙盤模擬等方式，幫助學(xué)員直接模擬工作場景，直接應(yīng)用管理技能，轉(zhuǎn)變觀念。課程將注重實戰(zhàn)和實操，適當(dāng)減少純粹的理論內(nèi)容，目的是解決工作中的問題，達(dá)到學(xué)員課后“行為改變”。
