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《微課設計與開發》綜合實訓
在微課數量形成一定規模的基礎上,就要考慮微課創新的問題,一方面內容構思要追求趣味性,努力做到寓教于樂;另一方面表現形式要追求新穎性,嘗試新的技術手段。
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《工作溝通之關鍵溝通》大綱(2天)
那么,這種關鍵對話問題如何解決呢?通過學習本課程,你將獲得各種四兩撥千斤的溝通技巧,讓工作及生活中的各種難題迎刃而解!成就無往不利的事業及健康快樂的人生!
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國際交往活動中商務人士綜合素質能力提升
培養商務人士的得體與自信、打造優質個人及組織的品牌形象、維護國家形象、彰顯國家實力、推動個人及組織不斷提升進步、塑造企業品牌口碑、提升企業行業競爭力、增加企業營收。
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企業高級培訓師TTT綜合能力提高營
好課靠磨,講師靠練,本課程以張老師自己的親身成長經歷為線索,以優秀經典課程為標桿,以五星教學法和全腦思維為理論基礎,60%-80%都是老師自己的案例和獨家首創的模型工具,革命性地開發出一套簡潔、全面、以解決問題為目標的課程開發體系。歷經市場檢驗,反響熱烈。
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版權課程《三階培訓師-問題解決型TTT》核心課程
很多全國性大型企業都有自己的專職或者兼職培訓師隊伍,在企業內部承擔著管理培訓、政策培訓、業務培訓等等重要的工作,是促進企業人才隊伍建設,企業經營迅速發展的中堅力量。
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從愿景到行動的落地行走八部曲
我們設計了這個團隊學習的持續性共同成長項目《從愿景到行動的落地行走八部曲》;我們希望在這個項目的參與和進行中,大家能真正感受到——通向愿景的道路,并不完全明朗,我們需要邊走邊學習、邊走邊清楚。通過一次次逐漸深入的共同探討,讓彼此交會在同一段團隊學習的旅途上
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