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《系統(tǒng)思維工作坊》
學(xué)員充分掌握系統(tǒng)及系統(tǒng)思維的原理、方法和相關(guān)技能;學(xué)員掌握大量高效問題分析和解決的方法/工具,以系統(tǒng)的思維模式去分析。
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《國有企業(yè)股權(quán)投資與公司治理》提綱
通過培訓(xùn),使學(xué)員全面把握國有企業(yè)股權(quán)投資與公司法人治理結(jié)構(gòu)建設(shè),以及掌握與提升資本運(yùn)作的操作技能。
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《企業(yè)高管財務(wù)管理、擬上市公司審計要點(diǎn)與風(fēng)險點(diǎn)》提綱
掌握業(yè)財融合管理技能;掌握擬上市公司外部審計重點(diǎn)與風(fēng)險點(diǎn);掌握擬上市公司內(nèi)部審計重點(diǎn)與風(fēng)險點(diǎn)。
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《工作效率提升+商務(wù)接待禮儀》課程大綱
根據(jù)自身時間管理的不良習(xí)慣制訂對癥的時間管理計劃;配合時間管理工具的運(yùn)用,達(dá)到自我發(fā)展與提升。
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《主管職責(zé)與作為》
工作中注重協(xié)調(diào),調(diào)動各方面資源,做一個協(xié)調(diào)者;從根本上分析問題,根源上解決問題,做一個分析者;在現(xiàn)場管理中如何提升效率,從根本上解決問題。
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經(jīng)濟(jì)雙循環(huán)格局下,商業(yè)銀行的機(jī)遇、挑戰(zhàn)、使命與對策
供應(yīng)鏈經(jīng)濟(jì)將成經(jīng)濟(jì)硬核,金融循環(huán)更新提上日程,市場環(huán)境可控性增強(qiáng),商業(yè)銀行發(fā)展秩序會得到更好的保障。
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雙循環(huán)、碳中和背景下宏觀經(jīng)濟(jì)形勢與銀行機(jī)遇、挑戰(zhàn)和應(yīng)對
雙循環(huán)新發(fā)展格局是對出口導(dǎo)向發(fā)展戰(zhàn)略的修正和調(diào)整,雙循環(huán)新發(fā)展格局是黨和國家順應(yīng)時代發(fā)展規(guī)律不斷調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略的總結(jié)和深化。
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Power BI數(shù)據(jù)智能分析應(yīng)用技巧課綱(1-2天版)
熟練掌握利用數(shù)據(jù)透視表進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和報表制作的各類方法和技巧;掌握Power BI數(shù)據(jù)模型構(gòu)建和查詢應(yīng)用技巧,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)快速動態(tài)分析處理。
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《賦能團(tuán)隊生命力》內(nèi)訓(xùn)2天
本次課程重點(diǎn)從九個維度賦能團(tuán)隊管理來激活團(tuán)隊人才心智動力,啟智增效團(tuán)隊生命力的綜合軟實(shí)力!
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服務(wù)接待流程
運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)流程,提供完美接待過程,創(chuàng)造更高客戶滿意度,建立濃厚客情關(guān)系,打造強(qiáng)競爭力團(tuán)隊,塑造企業(yè)高知名度。
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職場技能系列三:專業(yè)演講與表達(dá)技巧
學(xué)員完成此課程后,將能夠自信地以專業(yè)的方式介紹自己的產(chǎn)品、項目、理念,并博得聽眾的認(rèn)可和接受。
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贏在中層3天版課程大綱
本課程以“贏在中層”為主線,以提升中高層管理干部的職業(yè)素質(zhì)與管理能力為核心,分為“頂天立地做中層”、“賦能增效抓管理”、“帶好團(tuán)隊管好人”三個既相互獨(dú)立又相輔相成的單元,運(yùn)用引導(dǎo)互動式授課技術(shù),力爭實(shí)現(xiàn)收獲。
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經(jīng)銷商開發(fā)與量化管理-2023
合適的經(jīng)銷商難以開發(fā),銷售指標(biāo)經(jīng)銷商經(jīng)常完不成,無法真正做到對經(jīng)銷商的有效控制,經(jīng)銷商的忠誠度正在下降廠家卻束手策,經(jīng)銷商胃口越來越大,索要各種促銷政策毫無節(jié)制,經(jīng)銷商時好時壞,讓我們既恨又愛,不知該如何引導(dǎo)。
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《管理者情緒影響力》課程大綱【1-2天版】
幫助學(xué)員正確認(rèn)識壓力和情緒;幫助學(xué)員梳理壓力和情緒產(chǎn)生的原因;幫助學(xué)員掌握壓力的干預(yù)與應(yīng)對策略, 學(xué)習(xí)有效的放松方法;幫助學(xué)員掌握輔導(dǎo)他人,協(xié)助他人管理情緒的方法與技巧;幫助學(xué)員掌握提升EQ的方法,做情緒的主人;幫助學(xué)員掌握激活團(tuán)隊工作熱情的方法,讓工作更加高效,創(chuàng)造更佳的業(yè)績。
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《情緒與壓力管理》課程大綱【2天版】
本課程不但從傳統(tǒng)的生理層面和意識層面幫助學(xué)員改善生活和工作的情緒壓力,還從更深的層面(潛意識層面和心理疾病)幫助學(xué)員剖析情緒壓力的機(jī)理以及學(xué)習(xí)改善方法,形成行之有效的壓力調(diào)試機(jī)制。
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非人大綱3天-組建團(tuán)隊+入職管理+有針對性激勵+績效反饋+績效輔導(dǎo)+績效面談+開除技巧+離職預(yù)警+保留話術(shù)版(用人經(jīng)理版)
一個優(yōu)勢短板測評(測評工具);一套教練問題清單(工具);一套績效面談話術(shù)(實(shí)操話術(shù));三個離職預(yù)警工具(實(shí)操工具,提前1個月、3個月和6個月)。
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做好績效管理,提高執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)業(yè)績突破
該課程特色是老師帶領(lǐng)學(xué)員深入剖析企業(yè)的績效管理問題,提出問題、分析問題,最終提出針對性的解決方案,邊學(xué)邊練,讓學(xué)員親身體會幾種績效管理方法在企業(yè)實(shí)踐中的應(yīng)用,切實(shí)掌握全面績效管理模型,深具實(shí)操性。本課程突破性地完善和落實(shí)了績效管理戰(zhàn)略及績效管理模式的確立方法——將績效工具創(chuàng)造性地與企業(yè)實(shí)際情況相結(jié)合 ,并獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法等多種培訓(xùn)方式在現(xiàn)場提取企業(yè)關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI),保證學(xué)員能夠“聽的懂