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《以結構化思維工具提升系統思維》課綱1天
改善學員內心深處“冰山下”的動機和思維方式！心動才會行動！所有接受過數理化學習的人（尤其是專業技術人員），其思維模式既有優勢也有問題，思維方式上的問題往往是導致很多職場問題“冰山下的原因”。找到自己的思維方式區間，找到和更高層次思維方式的差距，學員才會做出改善的行動來。 利用結構化思維方式的基本工具，可以快速提升系統思維能力，從更高的層次去重新認識身邊的問題。在此基礎上因勢利導，自然提升管理
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盤點大綱—人才評估與繼任者計劃(3天, LM)
記住組織績效公式和個人績效公式；開始重視繼任者計劃，理解評估繼任者準備度的重要性和方法；學習10+繼任者計劃和發展案例；體驗4個測評工具（1個優勢短板，2個驅動力，3個離職預警），增強自我認知和理解他人。
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面試大綱2天—社招有測評版
為什么資歷好、面試表現也好的候選人入職后工作表現有時未如預期？用人者是否一開始就選對了人？專業人才評估和正確的用人決定，可使后期人才培養與管理事半功倍。怎樣在短時間內準確評估人才呢？這對每一位面試官都提出了挑戰。專業有效的面試技巧培訓，已成為HR和用人經理一門必修課。
