《論語(yǔ)》大道與儒家八德(3天版)
【課程背景】:
眾人皆知先做人,后做事,但若問(wèn)到底如何做人?其回答或許是各憑感覺(jué),莫衷一是。而真正有資格告訴我們關(guān)乎做人之標(biāo)準(zhǔn)的,必須具備這樣兩條:一是先總結(jié)前人,后自己再終身探索、踐履并有大成;二是這種成就又經(jīng)后人持續(xù)驗(yàn)證,歷久彌新。同時(shí)具備這兩條的,非孔子莫屬。孔子“自十有五而志于學(xué)”,上溯2500年,贊易、序書、刪詩(shī)、祖述堯舜,憲章文武,由此開創(chuàng)了儒家學(xué)說(shuō),并終身修證,直至“七十而從心所欲”的最高境界。自孔子之后,這套學(xué)說(shuō)再經(jīng)其弟子及歷朝歷代的儒者持續(xù)驗(yàn)證至今,又歷經(jīng)了一個(gè)2500多年。由此可見,孔子所創(chuàng)之儒學(xué),實(shí)是經(jīng)過(guò)了上下5000年的驗(yàn)證,并且塑造了整個(gè)中華民族的偉大人格,在歷朝歷代造就了無(wú)數(shù)堪為楷模的君子。孔子的這套學(xué)問(wèn),用林語(yǔ)堂先生的話講就是關(guān)乎人之所以為人的一套標(biāo)準(zhǔn),晚清大儒辜鴻銘先生則將其視作一套如何做人的“設(shè)計(jì)圖紙”,而套標(biāo)準(zhǔn)或圖紙便是濃縮在《論語(yǔ)》之中。
【課程特點(diǎn)】:以儒釋道三家智慧為根基,以現(xiàn)代人生發(fā)展理念為框架,以大量現(xiàn)實(shí)案例為佐證,集思想性與實(shí)踐性于一體,具有古今相合、學(xué)思相融、哲理深厚的特點(diǎn)。
【課程對(duì)象】:現(xiàn)代職場(chǎng)人士
【培訓(xùn)目標(biāo)】:
1、徹悟人生真相,明確人生方向,點(diǎn)亮覺(jué)悟心燈
2、建立人生信仰,確定人生大志,提升人生境界
3、把握修心之道,變化身心氣質(zhì),成就君子人格
【培訓(xùn)方式】:以講授法為主導(dǎo),輔之以小組討論法、實(shí)踐分享法、角色扮演法等,建立《論語(yǔ)》讀書會(huì),在組織內(nèi)形成《論語(yǔ)》研修自組織。附贈(zèng)每位學(xué)員成績(jī)國(guó)學(xué)院的線上學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)名額,以形成線上線下的互動(dòng)。
【培訓(xùn)大綱】:
導(dǎo)論:
1、《論語(yǔ)》的評(píng)價(jià)
2、《論語(yǔ)》的標(biāo)準(zhǔn)
第一講:君子之志
1、梁簌溟先生的警告
2、志之本然,志于何處
3、志之次第,孔子的示范
4、志之工夫:念念天理志于仁
5、志之考驗(yàn):財(cái)富考驗(yàn)、時(shí)間考驗(yàn)、生死考驗(yàn)
6、志之方向:內(nèi)圣外王
第二講:君子之學(xué)
1、為己之學(xué),一以貫之
2、君子務(wù)本,本立道生
3、日有所進(jìn),知行合一
4、學(xué)思相融,溫故知新
5、孔子之學(xué),信而好古
6、篤信好學(xué),守死善道
7、為何而學(xué),學(xué)之所至
8、顏回好學(xué),孔子之贊
9、學(xué)而不輟,大智若愚
10、同門之贊,謹(jǐn)承師道
第三講:君子之樂(lè)
1、孔門三樂(lè)
2、君子道三:仁、智、勇
3、益者三樂(lè),損者三樂(lè)
4、智仁之樂(lè)
5、孔顏樂(lè)處
第四講:君子品格
一、成人路徑:由凡入圣的階梯
1、人倫之始的大道
2、士的精神
3、孔子的成人五則
4、成就君子的標(biāo)準(zhǔn)
二、君子小人
1、所畏之辨:君子三畏,小人無(wú)畏
2、和同之辨:君子和而不同,小人同而不和
3、性情之辨:君子坦蕩蕩,小人常戚戚
4、義利之辨:君子喻于義,小人喻于利
5、人我之辨:君子求諸己,小人求諸人
6、上下之辨:君子上達(dá),小人下達(dá)
7、交往之辨:君子易事而難悅,小人易悅而難事
三、君子風(fēng)度
1、孔子的風(fēng)度
2、君子四德
3、文質(zhì)彬彬
4、君子不爭(zhēng)
5、君子如射
第五講:君子行仁
1、行仁的根基
2、行仁的起點(diǎn)
3、行仁的方法
4、行仁的要求
5、行仁的目標(biāo)
6、行仁的法則
7、行仁的工夫
第六講:君子之交
1、以信為先,信而后諫
2、不急不躁,不隱不瞽
3、人之所欲,施之于人
4、忠告善導(dǎo),不可則止
5、益者三友,損者三友
6、直而不學(xué),其蔽也絞
7、察顏觀色,當(dāng)言則言
第七講:君子八德
一、誠(chéng)與信
1、天道之誠(chéng)乃守信之源
2、篤守誠(chéng)信乃立身之本
3、謹(jǐn)言慎行乃守信之始
4、信近于義乃守信之準(zhǔn)
二、忠與孝
1、忠的本質(zhì)內(nèi)涵:盡己及人
2、忠的基本原則:盡忠職守
3、忠的心性要求:誠(chéng)而有信
4、孝的重大意義:德教之本
5、孝的根本要求:源自內(nèi)心
6、孝的侍奉標(biāo)準(zhǔn):敬樂(lè)哀嚴(yán)
7、孝的終極目標(biāo):孝治天下
三、義與禮
1、義的本質(zhì)內(nèi)涵:義者宜也
2、義的處事原則:義之以比
3、義的精神境界:義薄云天
4、義與利的關(guān)系:義利統(tǒng)一
5、禮的意義所在:無(wú)禮不立
6、禮的內(nèi)在根基:由仁及禮
7、禮的情感調(diào)節(jié):恭慎直勇
8、禮的基本規(guī)范:接人待物
四、廉與恥
1、廉的根本:廉正不阿
2、廉的節(jié)操:廉潔清明
3、廉的達(dá)成:廉而有節(jié)
4、廉的境界:廉而不劌
5、恥的意義:人之一端
6、恥的本質(zhì):向內(nèi)憤怒
7、恥的導(dǎo)向:知恥近勇
8、恥的自省:行己有恥
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