《商務(wù)禮儀與職業(yè)素養(yǎng)》
商務(wù)禮儀與職業(yè)素養(yǎng)
一、課程背景:
《左傳》曰:“中國有禮儀之大故稱夏,有服章之美謂之華”。中華民族乃華夏子孫,自古以來就被譽(yù)為“禮儀之邦”“文明古國”。在商務(wù)活動(dòng)中,交易的成敗與得失,蘊(yùn)藏在商場人士熟悉的禮儀規(guī)范。沒有人愿意和一個(gè)無禮的人交往,即使是為了利益屈服,也不會(huì)尊重你。商務(wù)人士在拜訪時(shí)掌握基本禮儀、禮節(jié)是人際交往、談判等場合中重要的影響力籌碼。
二、課程對(duì)象:企業(yè)管理干部、商務(wù)人員、職場人士、新員工
三、學(xué)習(xí)價(jià)值:
1. 提高員工職場、商務(wù)接待中的禮儀能力。改善員工的職業(yè)心態(tài)。
2、規(guī)范各種場合中的禮儀行為,并游刃有余的運(yùn)用到職場當(dāng)中。
3、規(guī)范現(xiàn)代商務(wù)場合中通用的禮儀規(guī)范,以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)尊重,避免無
意中冒犯他人
4、掌握各類商務(wù)活動(dòng)和職場生活的必備禮節(jié),增強(qiáng)自信,并贏得尊重;
四、學(xué)習(xí)時(shí)間: 一天面授課程(6個(gè)小時(shí))
五、培訓(xùn)老師:張慧蓮
六、教學(xué)特點(diǎn):理論分享、案例工具、技能訓(xùn)練、實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用、場景模擬等形式;
七、課程大綱
模塊一:職業(yè)觀念 —— 提升認(rèn)知思維
一、現(xiàn)代職業(yè)觀念
視頻:何為職業(yè)素養(yǎng)
禮之四德:個(gè)人品德、家庭美德、社會(huì)公德、職業(yè)道德
角色定位—— 不越位不出位 準(zhǔn)確定位才到位
3、四種職業(yè)意識(shí)
● 僅為滿足個(gè)人需求
● 只滿足于安全需求
● 考慮企業(yè)的要求
● 把工作與自己的事業(yè)緊密結(jié)合
職業(yè)意識(shí)自檢
二、高度自我認(rèn)知
游戲測試“認(rèn)識(shí)自己”
1、認(rèn)識(shí)自己的工具
2、 洞悉他人的工具
3、DISC的挑戰(zhàn)與優(yōu)勢
4、人孤獨(dú)的三大原因
5、 抽絲剝繭:人的三個(gè)欲望
練習(xí):自我評(píng)估
模塊二:職業(yè)心態(tài) —— 幸福快樂之本
一、內(nèi)在幸福修煉
引言:幸福的分解
1、傳統(tǒng)幸福的五大特點(diǎn)
2、 幸福的定義
3、幸福的含義
4、幸福是一種能力
案例:砌墻工人的三種心態(tài)
5、幸福就是可循環(huán)
二、陽光心態(tài)是第一步
故事:心態(tài)的力量
1、什么是陽光心態(tài)
2、陽光心態(tài)的作用
3、陽光心態(tài)促進(jìn)健康
4、陽光心態(tài)的四個(gè)原理
5、提高陽光心態(tài)的方法
練習(xí):自我評(píng)估
模塊三:商務(wù)舉止—— 掌握魅力技巧
一、無聲語言的魅力
解析禮儀實(shí)用性的特征
● 微笑的魅力與價(jià)值
(視頻分享)
● 微行為背后的溫暖
● 快樂微笑階梯練習(xí)
● 商務(wù)視線接觸的向度
● 視線接觸的三個(gè)部位
● 眼神的禁忌
商務(wù)舉止的表達(dá)
● 商務(wù)舉止的五個(gè)要素
● 讓人欣賞的商務(wù)站姿訓(xùn)練
● 雅致卻不失自信的坐姿訓(xùn)練
● 步履輕盈的商務(wù)走姿訓(xùn)練
● 大方得體的商務(wù)蹲姿訓(xùn)練
● 六種手勢在商務(wù)場合中的應(yīng)用
練習(xí):講解+示范+練習(xí)
模塊四:商務(wù)接待—— 收獲良好人緣
順利開展人際交往的開始
討論:為什么要遵守商務(wù)交往的規(guī)則?
● 稱呼的作用
● 問候的次序
● 問候的四種方式
二、用你的手握出經(jīng)濟(jì)效益
● 握手的內(nèi)涵與時(shí)機(jī)
● 握手的順序與方式
● 握手的禁忌與姿勢
● 接待禮儀中的“度”如何把握?
● 周總理的待客之道
三、傳遞介紹的幾種常見情境
● 介紹的基本原則
● 介紹的形式
● 介紹的時(shí)機(jī)與順序
練習(xí):講解+示范+小組成員組隊(duì)練習(xí)
四、送客禮儀
● 送客的表情
● 送客的時(shí)機(jī)
● 送客的方式
實(shí)訓(xùn)::實(shí)戰(zhàn)場景點(diǎn)評(píng)
模塊五:商務(wù)座次 —— 體現(xiàn)接待水平
不同情境下的位次禮儀
● 商務(wù)交往的原則
● 乘車座次的四個(gè)為“尊”三個(gè)為“上”
● 乘車位次的四個(gè)要素
● 會(huì)議座次標(biāo)準(zhǔn)方式及口訣
● 民間的傳統(tǒng)禮儀與官方內(nèi)部會(huì)議的排序
● 五大場合的位次排序
二、動(dòng)態(tài)情境下的位次安排
● 行進(jìn)的次序
● 樓梯引導(dǎo)次序
● 電梯引導(dǎo)安排
● 出入會(huì)議房門次序及流程
實(shí)訓(xùn)::魚缸練習(xí)
課程總結(jié)
1、老師進(jìn)行課程總結(jié)
2、學(xué)員心得分享
3、行動(dòng)計(jì)劃
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